各教学院、相关单位：

为全面学习贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，推动宪法宣传教育常态化长效化，按照《河南省教育厅办公室关于开展第九届全省学生“学宪法 讲宪法”活动的通知》教办政法（【2024】238号）和我校“八五”普法规划有关要求，学校决定组织开展第九届“学宪法 讲宪法”系列活动。现就有关事宜通知如下：

一、活动时间

2024年8月至12月。

二、参与对象

全体在校学生。

三、活动内容

（一）总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平法治思想和习近平总书记关于宪法的重要论述，加强对青少年学生的宪法法治教育，弘扬宪法法治精神，普及宪法法治知识，培育宪法法治观念，促进学生健康成长、全面发展。

（二）学习重点

结合学习宣传贯彻习近平法治思想。重点宣传习近平法治思想的重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，推动习近平法治思想融入青少年宪法法治教育的全过程和各方面。

结合爱国主义教育深化宪法教育。以中华人民共和国成立75周年为契机，将爱国主义教育与宪法法治教育相结合，教育引导学生坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。

加强宪法相关法律法规学习宣传。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以民法典教育为重点，宣传与青少年日常学习生活及健康成长密切相关的法律法规。

（三）主要活动

1.建立宪法宣传教育常态化长效化机制。各单位应根据实际情况，坚持日常教育与集中教育相结合、线上教育和线下教育相结合、校内教育与校外教育相结合，不断完善宪法宣传教育机制。充分发挥课堂教学主渠道作用，科学设计教育内容，通过多种方式探索开展互动式、体验式教学。推进宪法教育与信息技术深度融合，与日常教学、课外活动、志愿服务、社会实践等有机融合，组织开展相关法治文化活动，进一步增强宪法学习宣传的影响力和感染力。

2.实施“宪法卫士”行动计划。6月-12月，教育部全国青少年普法网（（https://qspfw.moe.gov.cn，下称普法网）设立第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”专栏，免费提供在线学习资源。各教学院要积极组织引导学生充分利用该学习资源，学习宪法知识、树立宪法意识，做尊法学法用法的好公民。完成在线学习的学生将被授予“宪法卫士”标识。各教学院应确保学生参与率不低于90%，不断提升学生参与宪法学习活动的积极性和主动性。此项工作将作为各教学院年度工作考核内容，同时，学生参加学习情况纳入学生第二课堂成绩单，由学生处和团委组织考核。

3.举办“学宪法 讲宪法”演讲比赛。在深入推进宪法学习宣传的基础上，各教学院根据实际组织开展“学宪法 讲宪法”演讲比赛。各教学院遴选出优秀演讲学生1名，参加学校遴选。参加被推荐演讲比赛的选手均需附上时长5-6分钟的演讲视频。9月2日前以教学院为单位将参赛报名表和参赛视频（见附件一）发送至电子邮箱506476276@qq.com。9月5日前，由学校遴选1名优秀学生参加省级初赛。10月，教育部将举办全国学生“学宪法 讲宪法”活动全国总决赛。

4.国家宪法日“宪法晨读”活动。结合第十一个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动，12月上旬，按照教育部工作安排，依法治校办公室、学生处、各教学院将组织开展“宪法晨读”活动。届时，教育部有关负责同志将在主会场领读宪法部分条款，并通过网络视频同步直播的方式组织师生共同参与诵读，具体活动另行通知。

5.组织宪法主题歌曲传唱活动。广泛组织《宪法伴我们成长》主题歌曲传唱活动，拍摄歌曲传唱 MV，优秀作品将通过普法网和新媒体平台展示，营造宪法学习宣传的浓厚氛围。

6.学讲宪法“网络风采展示”。普法网将于 2024年7月开设学讲宪法“网络风采展示”专栏，为各地、各学校学讲宪法活动优秀学生遴选提供便利(详见普法网)。学生在完成“宪法卫士”行动计划学习任务并达到相应要求后，可以自主通过专栏参与展示。第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动组委会将根据“网络风采展示”活动结果，分别遴选各学段优秀学生直接参加全国总决赛演讲比赛项目。

7.组织开展法治教育精品资源征集活动。面向教育系统干部师生及相关部门、单位和个人征集优质法治教育资源。被采用的将在普法网展示，经审核后择优在国家智慧教育公共服务平台展示、颁发采用证明。具体要求普法网将另行通知（具体事宜另文安排。）

8.鼓励各单位结合实际，开展丰富多样的宪法法治教育活动。可通过开展法治宣传教育书法、绘画、海报设计、微视频比赛等方式，提高师生的法治意识和法治素养。

四、工作要求

1.精心组织实施。各单位要高度重视，将此项工作作为教育系统全面学习贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想的一项重要政治任务，细化责任分工，落实条件保障，科学制定实施方案。各教学院要认真研究部署，健全工作机制，科学合理安排法治教育活动，推动宪法学习教育广覆盖见实效。

2.增强宣传实效。各单位要做好宪法知识教育宣讲。把“学宪法 讲宪法”作为党员干部学法用法重要内容，纳入党委（党总支）理论学习中心组学习内容。同时，结合学生身心发展规律、认知特点和实践需要，采取更多学生喜闻乐见的教育方式，增强法治教育针对性和实效性。要坚持正面引导为主，让宪法精神、社会主义法治理念浸润学生心灵。要将法治融入办学治校全过程，营造校园法治环境，实现制度育人、管理育人、文化育人。

3.积极营造氛围。各单位要坚持正确导向，及时总结宪法学习宣传的优秀成果、经验做法和先进典型，为活动营造良好环境。活动期间，省教育厅也将在厅网站对各地各校学习成果进行宣传报道。普法网将开通新闻通道，欢迎各单位积极报送，全方位展示学习成果，让尊法学法守法用法在教育系统蔚然成风。

附件：全省青少年学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛参赛信息表

                       南阳理工学院党政办 党委学生工作部 校团委 依法治校办公室 

                                      2024年8月5日